В школах Черноземья — в частности Воронежской области — спрос на мультимедийные комплексы определяется требованиями федеральных стандартов и современными педагогическими подходами. Ниже представлены самые востребованные решения.

Основные типы мультимедийных комплексов

• Интерактивные панели и дисплеи
• Диагонали: 65", 75", 86" — выбор зависит от размера аудитории
• Сенсорная поверхность с поддержкой многоточечного касания (до 20 одновременных касаний)
• Встроенное ПО на базе ОС (часто Android 11 и выше), интегрированные динамики, поддержка стилусов
• Зачастую оснащены встроенными камерами для онлайн-занятий

• Интерактивные доски
• Сенсорные доски, которыми можно управлять руками или стилусами.
• Комплекты нередко включают проектор, специальное программное обеспечение для учителей, поддержку аннотаций, рисования и видеоконференций.

• Мультимедийные проекторы
• Использование проекторов с большим экраном или интерактивной поверхностью, часто в комплекте с ноутбуком или ПК учителя.
• Некоторые комплексы предусматривают переносные решения для мобильных зон.

Особенности выбора

• Все больше школ выбирают универсальные интерактивные панели с поддержкой отечественной операционной системы, которые идут в комплекте с цифровыми учебниками и ПО для преподавателей
• В практике оснащения встречаются решения с возможностью интеграции Wi-Fi, камер для онлайн-уроков и дополнительными аксессуарами для инклюзивного образования
• Примеры используемого оборудованияВ школах Воронежа и региона установлены десятки интерактивных досок и панелей, цифровые лаборатории и автоматизированные рабочие места учителя
• Новые школы обустраиваются мультимедийными комплексами, студиями звукозаписи, фотостудиями и специализированными кабинетами виртуальных технологий

Таким образом, интерактивные панели большого формата, сенсорные доски и мультимедийные проекторы с современным программным обеспечением — наиболее востребованные комплексы для школ Черноземья. Их выбор обусловлен универсальностью, простотой эксплуатации и поддержкой цифровой образовательной среды.